6月12日下午，我校在培训中心一楼会议室组织召开“两转化四阶段体验式”思政教学改革暨课程思政推进会。会议由黎梅副校长主持，颜勇书记、杨永学校长等党政领导出席，相关部门党政负责人、系教务科及教研室负责人、教务处副科级以上干部参加。

会上，思政部李海龙老师通过PPT解读“两转化四阶段体验式”思政教学法，对教材体系向教学体系转化、教学体系向课堂体系转化等“两转化”的意义向大家作了解释，并就以情感人建构问题情境“看一看”、以问启人头脑风暴“议一议”、以理服人“四级联动”讲一讲、以德化人归纳核心知识“记一记”等“四阶段课堂教学法”进行了详细阐述。思政部张晓征老师以《新民主主义革命的对象》为主题，现场进行20分钟示范课教学，讲课生动、内涵丰富、满满的正能量，充分展示了思政课教学改革取得的成效。

 会中，杨永学校长指出全校要认真深入贯彻教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》教高〔2020〕3号文件的精神，专业课程与思政课程同向同行，加强思政教育，吃透课程内容，提高自身道德的修养，通过思想政治工作带动全校各项工作提升。

接着，颜勇书记强调，从今天的会议来看，改革是有活力的，成效是明显的，接下来的改革更需要活力，更迫切需要取得更多成果。两转化是根本，四阶段是方法，在改革课堂教学形式的同时，适当加重理论教学，提升教师的理论水平，丰富课程内涵。

最后，黎梅副校长总结指出，思政实践与专业实践如何结合是思政改革的方向，我们要进一步寻找新的契合点，明确改革目标，稳步推进，注重实效，推动专业课程协同育人。下一步，学校将组织加强思政课程改革和课程思政改革的听课、评课，不断深化教育教学改革。